25 A legtöbb írástudatlan ország

Bár a nemzeti vagy globális szintű írástudás nem mindig történelmileg jelentős, ma felismertük az írástudást, mint alapvető emberi jogot, és a világ minden táján lévő szervezetek a világ minden országában az írástudás mértékének növelésére törekszenek. Az olvasási és írási képesség nemcsak egy személy felhatalmazását teszi lehetővé, hanem egy teljesen új világot nyit meg, amely a szegénység megszüntetéséhez és az éhezés megszüntetéséhez, valamint az emberi faj általános fejlődéséhez szükséges.

Az írástudatlanság földrajza

Az UNESCO Statisztikai Intézete által 2013-ban kiadott infographics szerint a 77 éves, 15 éves és idősebb 774 millió írástudatlan ember 52% -a nyugat- és dél-ázsiai országban található. 2015-től ezek a régiók 70, 2% -os írástudással rendelkeznek, míg a szubszaharai Afrikában 64%. Dél-Szudán közül az összes közül a legalacsonyabb, mindössze 27% -os írástudási arány, 28, 1% Afganisztán, 28, 7% Burkina Faso, 28, 7% -án Niger, 33, 4% -kal Mali, 35, 4% -kal Maliban, 37, 8% -kal Csádban, 35, 8% -kal Csádban, 37, 8% -kal Csádban. Etiópia 39%, Guinea 41%, Benin pedig 42, 4%. Az UNESCO statisztikáinak további elemzése azt mutatja, hogy a 2013-ban rögzített 774 millió írástudatlan felnőtt közül kétharmada, vagyis körülbelül 493 millió olyan nő, akik nem tudnak vagy nehezen tudják olvasni a szöveges üzeneteket, kitölteni az űrlapokat és elolvashatják az orvosok receptjét. Továbbá 123 millió ember van 15 és 24 év között, akik nem tudnak olvasni vagy írni. Ebből az írástudatlan fiatalból 76 millió nő, 54 millió pedig csak kilenc országban van: India, Pakisztán, Nigéria, Etiópia, Banglades, Kongói Demokratikus Köztársaság, Tanzánia Egyesült Köztársaság, Egyiptom és Burkina Faso.

A szegénység továbbra is az elsődleges ok

Sok olyan ország, amelyről számoltak be, hogy nagyon alacsony írástudással rendelkeznek, szintén a világ legszegényebbjei közé tartoznak. Az ezekben az országokban élő emberek óriási többsége alig tud naponta három négyzetméteres étkezést fogyasztani, nem is beszélve az iskolába járásról, vagy az olvasás és az írás módjáról. Másrészről az Indiából, Pakisztánból és Nigériából származó nők aggasztóan magas írástudatlansági aránya az általuk tapasztalt társadalmi egyenlőtlenségnek tulajdonítható. A nők általában kevesebb oktatásban részesülnek ezekben az országokban, és szerepük még mindig jelentősen másodlagos jelentőségű. A legújabb fejlemények azonban megváltoztatják ezt a normát, mivel a családok elismerik, hogy az oktatás létfontosságú nemcsak gazdasági életük, hanem szabadságuk jövőbeli jólétéhez. Most már mindenképpen elengedhetetlen, hogy mindenki felismerje, hogy az oktatás alapvető emberi jog, és szabadon kell adni mindenkinek, beleértve a nőket és a gyermekeket. Egyetlen előrelépés sem lesz egyenlő azzal a szabadsággal, hogy képesek vagyunk magunkat felruházni és egyenlő esélyeket kapni, amit más fejlettebb országokból származó emberek élveznek.

Országok, amelyek a legalacsonyabb írástudási arányokkal rendelkeznek a világon

• Információk megtekintése:
• Lista
• Diagram

Rang	Ország	Olvasni tudók aránya (%)
1	Dél Szudán	27, 0%
2	Afganisztán	28, 1%
3	Burkina Faso	28, 7%
4	Niger	28, 7%
5	Mali	33, 4%
6	Csád	35, 4%
7	Szomáliában	37, 8%
8	Etiópia	39, 0%
9	Guinea	41, 0%
10	Benin	42, 4%
11	Sierra Leone	43, 3%
12	Haiti	48, 7%
13	Szenegál	49, 7%
14	Gambia, A	51, 1%
15	Bhután	52, 8%
16	Pakisztán	54, 9%
17	Bissau-Guinea	55, 3%
18	Mozambik	56, 1%
19	Közép-Afrikai Köztársaság	56, 6%
20	Elefántcsontpart	56, 9%
21	Nepál	57, 4%
22	Banglades	57, 7%
23	Kelet-Timor	58, 3%
24	Mauritánia	58, 6%
25	Menni	60, 4%